نمایش / عدم نمایش بخش جستجو

The effect of the number of affixes on vocabulary learning of Iranian intermediate EFL students 1395/10/18 08:41:13

نویسندگان : Mohammad Taghi Hasani Sorayya Mousavi Abbas Ali Zarei
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

Enhancing Reading Comprehension and Motivation by Using a Mode of Multimedia (CALL) on Post-intermediate EFL Learners 1395/05/20 00:21:02

نویسندگان : Seyyed Mohammad Reza Adel Mohammad Davoudi Minoo Pourfarhad
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

A Content Analysis of English Grammar Instruction websites with a View towards Materials Development 1395/05/19 23:56:06

نویسندگان : Hamideh Talafian Mohammad Davoudi
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

A CORPUS-BASED STUDY ON THE TRANSLATION OF POLITENESS STRATEGIES WITH EMPHASIS ON ADDRESS TERMS 1395/05/15 09:05:05

نویسندگان : Farideh Amany Mohammad Davoudi Mohsen O.Jaghi
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World (IJLLALW)

THE RELATIONSHIP BETWEEN SENSE OF BELONGING TO SCHOOL AND EDUCATIONAL JOY WITH ACADEMIC SELFEFFICACY IN MALE HIGH SCHOOL STUDENTS OF AHVAZ 1394/02/02 23:00:23

نویسندگان : Hakim Sahaghi Dr. Sirous Alipour Birgani Ali Mohammadi Arash Jelodari
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2015 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

CHARACTERISTICS OF IRANIAN EFL TEACHERS OF HIGH SCHOOL AND LANGUAGE INSTITUTES 1394/01/27 20:18:34

نویسندگان : Ismail Moazzam Hojat Jodai
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

Language learning strategies as predictors of L2 idioms comprehension 1393/11/23 13:17:53

نویسندگان : Abbas Ali Zarei Vahid Shahidi Pour
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

L2 idioms learning in the context of distance learning: A focus on textual and pictorial glossing and hyperlink 1393/11/23 13:11:08

نویسندگان : Abbas Ali Zarei Samira Abbasi
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

The contribution of word formation, code mixing, multiple choice and gap filling tasks to L2 vocabulary comprehension and production 1393/11/23 12:56:11

نویسندگان : Abbas Ali Zarei Maryam Afrash ab
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

Multiple intelligences as predictors of self efficacy 1393/11/23 12:47:30

نویسندگان : Abbas Ali Zarei Sakineh Taheri
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

L2 vocabulary learning through collaborative techniques 1393/11/23 12:41:21

نویسندگان : Abbas Ali Zarei Maryam Sahami Gilani
زبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Language Learning and Applied Linguistics World

دسته بندی مقالات

مقالات تصادفی

Psychometric properties of the Iranian version of the Kogan’s Attitudes Toward Older People Scalej
1395/11/08 18:58:17
The Role of Reward and Punishment in Learning
1396/09/07 18:06:56
مدل یابی روابط ساختاری طرحواره، سبک های دلبستگی با آمادگی به اعتیاد با واسطه گری راهبردهای مقابله ای استرس، تنظیم شناختی هیجان واحساس تنهایی در معتادان در حال ترک اعتیاد به مواد مخدر
1396/12/21 14:44:21
بررسی جامعه شناختی احساس امنیت جنسی زنان
1393/10/29 17:46:27
Why and How Can Donors Be Involved in the Development of Student Sports? (Executive Solutions)
1400/10/23 23:29:22