
بررسي رابطه رهبري تحو لآفرين و محيط آموز ش با توانمندسازي معلمان ابتدايي ناحيه ي ك 1403/12/12 14:59:43
نویسندگان : فرشید رستم زاده كوثر قاسمزاده سيما عنصري اسما قلیزادهزبان : فارسی سال انتشار : 1403 محل پذیرش : Journal of Research in Psychology and Education

xamining the level of familiarity of elementary school teachers of West Azerbaijan province with the basics of lesson planning and learning principles 1403/11/28 14:47:05
نویسندگان : فرشید رستم زاده حنانه صادقی صنم اسدیزبان : انگلیسی سال انتشار : 2024 محل پذیرش : 21th International Conference of Modern Research in Psychology

The Effect of Performing a Flipped Learning Pattern (FLP) on Desire for Learning, Self-control, and Self-management of Students 1403/04/09 13:59:36
نویسندگان : Shila Soleymani Khadijeh Aliabadi Ismaiil Zaraii Zavarakiزبان : انگلیسی سال انتشار : 1402 محل پذیرش : Educational Psychology

بررسي اثربخشي آموزش تئاتر تعليمي – تربيتي بر افزايش مسئوليتپذيري در دانشآموزان 1402/08/24 01:16:19
نویسندگان : فرشید رستم زاده جعفر شیرجنگ سونا اسدی صنم اسدیزبان : فارسی سال انتشار : 1402 محل پذیرش : Journal of Research in Psychology and Education

بررسی رابطه ی هوش هیجان نوجوانان با سازگاری تحصیلی بر اساس سازگاری اجتماعی در سال 1402 – 1401 1402/04/20 10:11:53
نویسندگان : فرشید رستم زاده مسعود علی پور مهدی دیلمیزبان : فارسی سال انتشار : 1402 محل پذیرش : 17th International Conference of Modern Research in Psychology, Counseling and Educational Sciences"

Designing a model of successful social reintegration of drug offenders in Kerman prison 1402/04/05 16:11:35
نویسندگان : Hossein Sedaghat Abolghasem Hyderabadi Ali Asghar Abbasi Esfjirزبان : انگلیسی سال انتشار : 1402 محل پذیرش : 1st International Conference on Applied Psychology

PROPOSING A FRAMEWORK FOR IDENTIFYING THE FACTORS CAUSING ORGANIZATIONAL TRAUMA AND THE CHARACTERISTICS OF AFFECTED GOVERNMENT ORGANIZATIONS 1401/11/11 08:47:32
نویسندگان : سیده فاطمه قانع کوشالشاهی حمید رضا رضایی کلید بری داود کیازبان : انگلیسی سال انتشار : 2022 محل پذیرش : Journal of Positive School Psychology

IUITHE EFFECT OF PERSONAL FACTORS ON INCREASING THE PRODUCTIVITY OF LOW-LEVEL EMPLOYEES IN THE GENERAL WELFARE DEPARTMENT OF TEHRAN MUNICIPALITY 1401/07/12 22:20:30
نویسندگان : Mohammad Taghipour Nader Shamami Sharmin Roughani Mohadeseh Nazariزبان : انگلیسی سال انتشار : 2022 محل پذیرش : Journal of Positive School Psychology

Predicting the job Satisfaction of Teachers Based on Their Emotional Intelligence and Self-Efficacy 1400/09/28 15:44:22
نویسندگان : فریده حمیدی مسلم امیریزبان : انگلیسی سال انتشار : 2013 محل پذیرش : International Journal of Psychology

رویکردی معرفت شناختی و اخلاقی- تربیتی در زمینه سازی رغبت جوانان به نماز (An Epistemological and Ethical-Educational Approach in Grounding the Desire of Young people to Pray) 1400/09/10 00:44:39
نویسندگان : محمدشتا بدرا زهرا شیردل وجیهه شیردلزبان : فارسی سال انتشار : 1399 محل پذیرش : اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی و علوم انسانی (1st International Conference on Psychology, Social Sciences and

The Comparison of Male Students’ Personality Type, Self-esteem, and Aggression in Individual and Team Sports 1399/12/01 21:19:05
نویسندگان : عباس باجلان مجید کرامتی مقدم (نویسنده مسئول) حمید فروغی پور رضا صابونچیزبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : Research in Sport Management and Psychology

the role of coping strategies as a mediator factor in the relationship between stressful events and resiliency 1398/10/07 12:46:27
نویسندگان : علی افشاریزبان : انگلیسی سال انتشار : 2019 محل پذیرش : Journal of psychology and neuroscience

Relation among Self-Regulating Learning Recognizing Alternatives and Creativity by Educational Performance in PE Student 1398/08/10 16:33:46
نویسندگان : Mohammadbagher Forghani Ozrudiزبان : انگلیسی سال انتشار : 2018 محل پذیرش : Research Journal of Psychology and Educational Sciences

Investigation of the Relationship between Parenting Styles with High-Risk Behaviours among the Students 1398/07/06 11:55:51
نویسندگان : علی افشاریزبان : انگلیسی سال انتشار : 2019 محل پذیرش : arc journal of psychology

Compare Alexithymia and Emotional Intelligence among Drug Users, People at Risk of Addiction and Non Drug Users 1398/07/06 11:54:34
نویسندگان : علی افشاریزبان : انگلیسی سال انتشار : 2019 محل پذیرش : arc journal of psychology

Meta-Analysis of the studies on the relationship between emotional intelligence (EQ) and academic success among students in Iran 1398/03/25 22:26:01
نویسندگان : عبدالحسن فرهنگی مریم جعفری سنجانیزبان : انگلیسی سال انتشار : 2016 محل پذیرش : Science Arena Publications Specialty Journal of Psychology and Management

Review the Impact of Globalization Impact on Indigenous Culture and Values ( Study : Students in the High School of Jam County 1397/10/09 18:06:03
نویسندگان : حسین احمدیزبان : انگلیسی سال انتشار : 2018 محل پذیرش : 1STinternational conference on educational sciences psychology and scial sciences

The effectiveness of metacognitive therapy in distress tolerance in adolescent boys 1397/10/04 11:13:09
نویسندگان : Shafie Azari Ali Khademi ali khademiزبان : انگلیسی سال انتشار : 2014 محل پذیرش : International Journal of Psychology and Behavioral Research

«نقش قصه وشعر در پرورش استعداد های دانش آموزان دوره ابتدایی» 1396/10/07 10:47:44
نویسندگان : حسنقلی عباسعلیزاده عارفه اسماعیل پورزبان : فارسی سال انتشار : __95 محل پذیرش : global conference -psychology andeducational sciences law and social at the begining of third millennium

On The Correlation between Organizational Health and Job Performance in West Azerbaijan Standard Administration 1396/09/11 23:51:37
نویسندگان : رسول رنجبریان فریده اسلامی فردزبان : انگلیسی سال انتشار : 2015 محل پذیرش : Science Arena Publications Specialty Journal of Psychology and Management
دسته بندی مقالات
- 9115 پذیرفته شده در مجلات Scopus ,ISI با 4>IF>
- 3342 پذیرفته شده در مجلات Scopus ,ISI, با IF=0
- 4150 پذیرفته شده در مجلات علمی و پژوهشی
- 5711 پذیرفته شده در سایر مجلات علمی معتبر و علمی مروری و ISC
- 1096 پذیرفته شده در مجلات علمی ترویجی
- 13766 مقاله کامل پذیرفته شده در کنفرانس ها
- 1312 چکیده مقاله پذیرفته شده در کنفرانس ها(فایل کامل مقاله بارگزاری گردد)
- 1243 سایر
- 36 پذیرفته شده در مجلات نمایه شده در PUBMED
- 88 پذیرفته شده در مجلات Scopus ,ISI با IF≥4